Outils d’intervention

Par Anita Cugliandro
Atelier qui a eu lieu dans le cadre du colloque 2014 du RSSMO, le 6 novembre 2014.

INITIATION À L’ENTRETIEN MOTIVATIONNEL
L’entretien motivationnel est un style de communication qui cherche à répondre à l’ambivalence qu’une personne peut vivre lorsqu’elle songe à modifier une habitude de vie qui persiste malgré la présence de conséquences néfastes. On souhaite ainsi favoriser son engagement à l’endroit d’un objectif spécifique pouvant être associé à différentes sphères de la vie d’une personne, comme par exemple l’employabilité. À la fin de la formation, les participants auront été sensibilisés aux concepts de base de l’EM: définition, esprit, réflexe correcteur, dissonance, etc. Ils auront aussi l’occasion d’ajouter à leur pratique des savoir-faire qui amènent moins de résistance en entrevue.

L’approche pédagogique repose sur une combinaison de théorie et d’exercices pratiques.

OBJECTIF DE LA FORMATION
· Faire connaître les concepts de base et les compétences essentielles de l’entretien motivationnel.

Cliquez sur le lien pour télécharger le document en format PDF: RSSMO-Nov 2014_EntretienMotivationnel_AnitaCugliandro

Courriel de Mme Cugliandro: anitacug@gmail.com

Ceux d’entre-vous qui étaient présents à la rencontre annuelle des membres du 21 mars 2014 ont assisté à la présentation d’une formation en gestion de la diversité financée par le Ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles (MICC).

Cette vitrine visait à démontrer les principaux éléments sur lesquels l’Enjeu : Cap sur l’emploi et le RSSMO travaillent dans le cadre d’un projet national de formation : obstacles de la communication, l’impact de la culture (organisationnelle et nationale), les compétences qui favorisent l’intégration d’un nouvel employé, etc.

Cette formation fera également partie du panier de services offerts aux employeurs et aux stagiaires pour le projet de stages rémunérés, qui est présentement à l’étude par les bailleurs de fonds. Un comité de travail sera mis sur pied sous peu pour réfléchir à la diffusion de cette formation.

Pour obtenir le document de présentation de cette matinée, cliquez ici!

Cet atelier de Guy Perrault, conseiller en orientation et psychoéducateur, a été donné dans le cadre de la première rencontre annuelle des membres RSSMO, tenue le 21 mars 2014.

Il s’agit de l’approche 180 degrés adaptée à la recherche d’emploi tel que l’a mise de l’avant Marc Daigneault de l’université Laval. À partir de fondements théoriques de ce qui est appelé « l’école de Palo Alto », les auteurs de cette perspective (Watzlawick, Waekland, Segal etc…) présentent une façon d’aborder les clients réfractaires et qui ont tendance à résister au changement.

Voici le document qui a été projeté lors de cet atelier: cliquez ici.

Voici un document qui accompagnait les présentations données dans le cadre de notre colloque 2013, qui se tenait les 3 et 4 octobre.

Cliquez pour télécharger :

L’intervention en employabilité en contexte de diversité culturelle par Anne Martin

Documents qui accompagnaient une présentation donnée dans le cadre de notre colloque 2013, qui se tenait les 3 et 4 octobre.

Cliquez pour télécharger :

Gestion des comportements problématiques auprès de personnes présentant un trouble mental: principes et interventions de base par Kathy Dahl, ergothérapeute et Martine Vaillancourt, ergothérapeute-psychothérapeute.

Voici les documents qui accompagnaient les présentations données dans le cadre de notre colloque 2012, qui se tenait les 25 et 26 octobre.

• Construire son identité par Didier Reinach
• Le concept de développement durable vu par le RSSMO dans le cadre de la planification stratégique, allocution de Guy Biron
• Présentation générale du Projet d’intervention spécialisée par Carole Couturier
• Atelier de formation des intervenants (PIS) par Carole Couturier

Voici les documents qui accompagnaient les présentations données dans le cadre de notre colloque 2010.

• Clients «difficiles» et/ou intervenants «en difficulté»… par Réginald Savard
• Comment améliorer son efficacité? par Conrad Lecompte
• La formation de l’identité par Luc Bégin
• L’évaluation, un processus de soutien au développement des compétences et de l’intervention par Réginald Savard
• L’expérience humaine de la compétence par Laurent Matt

Voici les documents qui accompagnaient les présentations données dans le cadre de notre colloque 2009.

• De la surabondance à la pénurie de main d’oeuvre? par André Grenier

• Échange COCDMO avec Martin Frappier

• Le positionnement public de votre organisation: faites-vous voir! par Martine Hébert

Voici les documents qui accompagnaient les présentations données dans le cadre de notre colloque 2008.

• Gestion de conflits et stratégies par Luc Tanguay
• Vous relèverez-vous? par Alain Samson

Voici le document qui accompagnait les présentations données dans le cadre de notre colloque 2008.

• Le marché du travail au Québec par Rabah Arrache